ثقافة التغيير والابتكار

 

كل واحد منا يرغب في تغيير سلوكيات من حوله وسلوكياته ونمط حياته كما انك تستطيع تغيير نفسك للأفضل اذا رغبت أنت بذلك أستمع لمن حولك وفكر فيما يقول بواقعية وايجابية حتى ولوكان ينتقدك تحسس الاشياء المفيدة في الحياة وقدمها هدية لنفسك ..فأنت تستحق ذلك

هل أنت راضي عن المستوى الذي وصلت اليه ؟

هل يمكن ان تكون أفضل من ذلك ؟

كل أنسان يستطيع ان يصل الى افضل مما وصل اليه سواء في علاقته مع ربه او اهله واصدقائه وافضل عطاء في عمله ويصل للأفضل في إنجازاته

هل تقبل ثقافة التغيير ؟؟ 

كيف يمكن أن نغير أنفسنا نحو الافضل؟

ثقافة التغيير .. تحديات واقع الحال وضرورات الانقلاب عليه 

أدارة التغيير وثقافة الابتكار 

النغيير الممتع  

التغيير .. هو سمة إنسانية تختلط بها الرّوح البشرية ويتّصف بها الإنسان، وكما هو ديدنُ كلّ مافي هذهِ الحياة، فهو بطبعة حالة دائمة ومستمرة في عمر البشر.

ولكن، لنجعل هذهِ العملية أمراً مفيداً وفعّالاً، يجب أن نُركز على أن يكون التغيير إيجابياً كمتطلّب أساسي للنموّ بالبشرية والتطوّر الذاتي، ويجب أن لا ننسى أنهُ يحتاج إلى قوة كامنة

ودافعة لهذا التجدد على الصعيد النفسي والجسدي.. فعندما نحدد أهدافنا الإيجابية لنبلغَ إليها، فإنهُ يكونُ ممتعاً، عذباً 

التعلم المرن

عن التعليم المرن نتحدث ( التعليم اللامدرسي) 

التعليم المرن 

التعلم المرن

فكرة مشروع التعليم المرن هي مستقاة من نظم تعليمية مشابهة في الغرب,

وهي نظم التعليم بلا مدرسة Unschooling أو التعليم المنزلي Homeschooling

وهي نظم تعليمية تقوم أساس على الاساس الاول  أن التعليم ليس قالبا جامدا, وإنما هو رحلة صناعة إنسان, فيجب على التعليم أن يكون متوائما مع قدرات الطالب, وأن يركز على اهتماماته, وأن يكون بصورة عملية ممتعة, وأن يكون خبرة إيجابية للطفل, لينشأ محبا للعلم والتعليم.  

الأساس الثاني هو أن المسؤولية الأولى في التعليم والتربية تقع على عاتق الأبوين, فهما مسؤولان عن تعليم أولادهما تعليما يواكب العصر, وأن ينميا مهارات أولادهما, ويدركا مواهب كل ولد وميوله. وهما أيضا مسؤولان عن تربيته وغرس السلوكيات الحسنة فيه, وبناء شخصيته بحيث ينضج ويصبح فردا فعالا يخدم أمته ومجتمعه وليس فقط أسرته أو بيته. وكذلك فإن الأبوين هما أكثر الناس إخلاصا لأبنائهما, وأكثر من يحرص على مصالحهم, ولهذا فلا يمكن ألا يكون لهم الدور الرئيسي في تعليم أولادهم.

اعتمدت المجتمعات البدائية قديماً على الخامات الطبيعية وتسخيرها مع احتياجاتهم المتزايدة مما أدى إلى تطويرها شيئا فشيئا .. هذا التطور صاحبه ظهور مجتمعات صناعية تعتمد على الطاقة .
* أما اليوم فالمجتمع يعتمد على المد المعلوماتي وذلك بعد اتساع دائرة المعرفة وظهور الأجهزة المستخدمة في تكنولوجيا المعلومات .. وباعتبار أن جوهر التعليم وأساسه هي المعلومات فإنه هو الآخر تأثر بالتطور والتقنيات التكنولوجية التي أعطت له بعدا ومفهوما جديدا .
* وقد أدى التطور التكنولوجي إلى ظهور ما يسمى “بالتعليم المرن” القابل للتوافق مع الأوضاع وفقا للظروف المحيطة مما يجعل المتعلم أكثر تحكما في العملية التعليمية بحيث يستطيع تحديد الأوقات والموضوعات التي تناسبه بالإضافة إلى التحكم في سرعة التعلم وفقا لقدراته وإمكاناته ووقته المتاح .
* لقد ألغى هذا النوع من التعليم عائق الحدود الجغرافية وألغى كذلك جزءا من النفقات المترتبة عن التعليم التقليدي .. ينطوي التعليم المرن على عدة مسميات قد تتشابه فيما بينها وهي : التعلم المفتوح Open.

Learning والتعلم الافتراضي Virtual Learning والتعلم الالكتروني E-learning والتعلم عن بعد Distance learning وسألقي الضوء في هذه العجالة على التعلم الافتراضي :
* ـ لا بد وأن بعضنا ممن لم تسنح له الفرصة بإلقاء نظرة عن قرب على التعليم الافتراضي يتساءل عن ماهية هذا التعليم وما هو الفرق بينه وبين التعليم التقليدي ؟
* ـ الجواب طبعاً هو أنه بمجرد انتسابك إلى إحدى الجامعات الافتراضية ستصبح طالباً في صف افتراضي Virtual Class وسيكون هناك عدد من الطلاب من نفس اختصاصك معك في الصف , ولا بد أن يكون لديك برنامج يحتوي على مواعيد لمحاضرات عليك حضورها بشكل مباشر على الانترنت Online , وإن تخلفك عن الحضور سيؤثر على درجاتك , وستدور بينك وبين أستاذ المادة نقاشات ومحاضرات مرئية أو مسموعة أو مكتوبة .. يمكن أن تسأل أي سؤال يخطر في ذهنك عن أحد مواضيع مادة معينة وسيجيبك الأستاذ أو الطلاب

نجوووووووووووو اللحيان